为推进“双减”有用施行，实在减轻学生作业负担，逐渐的进步教育质量，让我们的学生在特性、爱好、才能和学习等方面得到尊重和展开，炮厂小学语文数学教研组展开“聚集作业规划，有用减量提质”作业事例共享。
活动由教研组长刘峥教师掌管，组内教师以本学期其间一节课为事例，在重视单元备课的基础上，将作业的规划内容、方式、目的目的、作业特征等方面做有清晰的目的性的研讨。最终，王月副校长进行点评，并确认了以“作业规划实践作用”为研讨问题的再研讨活动。
本次教研活动教师们相互罗致作业规划的经历与才智，让作业规划理念进一步更新，立异作业办理思维进一步清楚。“路虽远，行则将至，事虽难，做则必成”，炮厂小学以教研组为“双减”战役堡垒，不断实践、探求、研磨、共享来进步作业质量和教育实效性，以实际行动执行“减负增效”，助力学生全面展开。
