11月12日，第五届全国高校混合式教育规划立异大赛在华南师范大学落下帷幕。北理工光电学院曹峰梅教师团队获特等奖，宇航学院王晓芳教师团队获二等奖，医学技术学院辛怡教师获三等奖，物理学院胡海云教师团队获规划之星，北京理工大学获“优异安排奖”，改写校园在此项赛事的最好效果。
本届大赛自本年5月发动以来，遭到全国高校的广泛注重和热心参与，共有482所本专科院校报名参赛，来自49所高校的60个教师团队入围全国决赛，散布在52个本科赛道和8个高职赛道进行比赛。
作为大赛的校内安排单位，教师展开中心分外的注重、提早策划，在校内引荐阶段联合教务部拟定了备赛时间表。经学院引荐、专家评定，共引荐4个教师团队参与全国复赛。复赛备赛期间，教师展开中心依据混合式教育规划立异比赛特征针对性组成教育辅导专家团队，精选优质训练资源，共享往届比赛经历，环绕教育大纲、教育日历、一次教育样例规划的详细计划和说课视频对参赛教师团队才能进行全方位的打磨提高。决赛阶段，每周招集课程团队、辅导专家展开线上线下研讨打磨、模仿复盘，协助教师整理课程建造思路，总结教育立异特征，从而更好出现混合式教育效果。
本届混合式教育规划立异大赛优异效果的获得，不仅是校园继续推动一流师资队伍建造的效果，也是坚持以教为先的详细表现。为了更好地发挥比赛的演示辐射效果，教师展开中心将坚持以赛促教，安身大赛获得的优异效果，推行混合式教育立异形式，引领混合式教育立异展开，促进课程教育数字化转型，推动教育数字化战略举动落地施行。
全国高校混合式教育规划立异大赛自2019年兴办，以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为主旨，对全国高校展开混合式教育改革的教师或教育团队，鼓舞参赛教师建立以学生为中心的教育理念，产出导向、继续改善，提高课程的高阶性、立异性、应战度，并致力于发掘、培养并展现教师的课程建造及教育规划效果，促进高校深化教育教育改革，推动一流课程建造和信息技术与教育教育深层次地交融。现在大赛已被归入我国高等教育学会《全国一般高校教师教育比赛剖析陈述》和《全国一般高校教师教育展开指数》数据计算源，是衡量高校教师教育展开生态的重要目标之一。
