济源实验小学：“双减”政策下的作业设计

  教学领导在数学教研活动会上提出：教师要尽可能的避免出现机械、单调、重复性无效作业或惩罚性作业，尽量缩减一些死记硬背、反复抄写的练习；作业设计要符合学生年龄特点和心理规律，形式须多样化，切忌只有单调的书面作业，教师应该积极探索分层作业、弹性作业、个性化作业的设计；教师还要认真批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导。

  三年级组数学老师们先从课堂作业入手，结合学校“思行课堂”教学模式，设计了与课程相结合，与课时相同步的数学作业。作业内容分五个版块，分别是：课前口算、知识梳理、基础训练、思维拓展、更正栏。这样的作业设计一方面能够帮助教师掌握学生学习情况，另一方面能建立学校资源库，形成资源共享。通过两周的练习及教师的面批面改，学生们对待课堂作业的态度明显好转，不在胡写乱花，都能做到认真书写，动脑思考，全方面提高了课堂作业的质量，让双减政策真正落地，做到减量不减质。(李晓帆)

  11月9日，示范区党工委书记、市委书记史秉锐调研灾后重建工作。他强调，要快速推进灾后重建项目建设，高质量完成灾后重建任务，为人民群众生产生活提供有效保障。

  11月9日，示范区重点项目调度暨重点工作交办会议召开。示范区管委会主任、市长庄建球出席会议并要求，要提高政治站位，牢牢把握工作主动权，主动作为、敢于担当，全力以赴推进重点项目和重点工作，为圆满完成年度目标任务、加快推进高水平质量的发展奠定坚实基础。

  11月9日，济源示范区农村人居环境提升集中行动10月份点评会议召开。示范区党工委副书记、市委副书记李哲，示范区管委会委员、副市长侯波出席会议。

  日前召开的示范区优化营商环境大会表彰了“十大功勋企业家”“十大改革创新民营企业家”“十大高成长型中小微企业”。即日起，我们对受到表彰的企业和企业家进行宣传，不仅要宣传他们的先进事迹和突出贡献，更要弘扬他们敢为人先、聚焦主业、苦练内功、勇于创新、专注品质、诚信守法的精神，发挥优秀企业和企业家的示范引领作用，进一步激发全区上下干事创业的热情和斗志，增强关心企业、支持企业，尊重企业家、爱护企业家的自觉性和主动性，为高水平质量的发展注入更多动力和活力。